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“2013两岸人文对话•学生品德教育”在南通中学举行
来源:文促会 时间:2013-08-16
 

本会讯   5月的“江海明珠”之城南通,“翡翠项链”般的濠河环抱古城;数百年来的江风海韵,把这座清末开风气之先,最早按照西方先进理念规划和建设,创下当时十五个全国第一的“中国近代第一城”雕塑得典雅秀丽,韵味十足。 26日,由我会、台湾太平洋文化基金会主办,南通市政府、中国教育电视台协办,南通市教育局和南通文促会承办的“2013两岸人文对话?学生品德教育”在南通的百年名校南通中学举行。

 

论坛开幕式主席台-王石副主席主持开幕式

早在去年十二月,我会与台湾太平洋文化基金会成功举办“2012两岸人文对话?中华文化与世界和平”后不久,两会领导人在商议下一次对话的主题时,不约而同提出了“学生品德教育”的议题。双方认识到:只有加强两岸青少年的品德教育,才能更好地促进两岸对中华文化的传承与创新,激励青年一代成为承载民族文化、对话世界文明的栋梁。这一认识契合了中共中央总书记习近平,关于“一个民族的文化素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上”的论述。
在确定对话的主体上,双方也有相当共识,都认为应该让在教育第一线的老师们直接对话。我会选定了秉持“诚于做人,恒于学问”校训,育人成果斐然,并创造“难忘教育”素质教育模式的南通中学;台湾太平洋文化基金会则推荐了以培育 “把书读好,把人做对,多元发展”, 有教养、有能力成为世界一流人才的优质学生为教育目标,在台湾赫赫有名的台湾复兴实验高级中学。

对话旨在弘扬中华文化的前提下,两岸教育人希望共同寻找提升学生道德素养的切入点,探求德育课程理念及实践的有效途径和模式方法;通过交流、对话,深入认识在社会转型期,传统文化及普适价值观受到的挑战和冲击,道德调控的弱化与失当,道德导引的错位与困境,道德评价标准的多元与良莠杂呈的倾向;以优秀传统文化为共同基础,以期达到培养更多优秀学生,更好传递社会正能量的目的。

 

罗富和副主席和钱复董事长亲切交谈

全国政协副主席、民进中央常务副主席罗富和,台湾太平洋文化基金会董事长钱复;我会常务副主席王石,副主席、江苏文促会主席顾浩,副主席、南通文促会主席陆凤彬,我会常务副秘书长郭杰,驻会副秘书长林争;中国教育电视台台长康宁;中共南通市委副书记、市长张国华,南通市政协主席、党组书记王德忠,南通市人大常委会副主任、党组书记黄利金,南通市副市长朱晋、市政府副秘书长陆善平;南通文促会执行主席袁瑞良,副主席、南通市委宣传部副部长顾华,副主席兼秘书长、南通日报社副社长季芳等;江苏省政协、台办、教育厅及南通市相关部门领导出席了开幕式。

 

对话发起人之一、台湾太平洋文化基金会董事长钱复致辞

 

中共南通市委副书记、市长张国华在对话开幕式上致辞

出席开幕式的嘉宾有台湾复兴实验高级中学董事长李尹绪瑛、校长李珀、学务主任张闳勋,国文科教师、国文科领域召集人蒋若虹,社会科(公民)教师、中学注册组长钟道政,台湾太平洋文化基金会艺文交流中心主任罗兰君;南通中学校长姚天勇、党委书记韩明飞、班主任老师夏敏敏、政治学科主任周建明、学生处主任杨志冲;特邀对话主持国家督学、南通中学1959届校友成尚荣等。江苏省教育厅非常重视这次两岸学生品德教育对话,为此专门召开“全省中小学德育工作座谈会”,期间组织全体代表参会聆听“对话”。南通市教育局则组织全市各县、区教育部门和中小学校长、教师代表,以及市直中学校长和教师代表共计400余人出席“对话”。当日下午,南通中学数百学子,包括西藏班同学也来参听“对话”。
开幕式由王石副主席主持。张国华市长和钱复董事长分别致辞。

 

受高占祥主席委托,陆凤彬副主席向南通中学和台湾复兴实验

高级中学捐赠了《新三字经》《新弟子规》和《新千字文》

开幕式上,受高占祥主席委托,陆凤彬副主席向南通中学和台湾复兴实验高级中学捐赠了《新三字经》《新弟子规》和《新千字文》。随后,南通中学与复兴中学签署了两校缔结友好学校协议。
开幕式后,在王德忠等人陪同下,罗富和参观了南通中学校史馆等。他对南通中学“诚于做人、恒于学问”的校训非常赞赏,认为这正是品德教育的主旨所在。他强调,品德教育不是课程,是养成。

 

对话开幕式后,在王德忠等人陪同下,罗富和参观了南通中学

 

台湾客人参观南通中学校史馆

当天,在成尚荣督学的主持下,南通中学与复兴中学的校长和老师们围绕“学生品德教育”这一主题,进行了深入对话。对话后的提问环节,大部分问题都是大陆同行提给台湾老师的。比如有问“复兴中学对违规学生的处理有哪些做法?”李珀校长的回答,生动而深刻。她说:“当你处罚完孩子,接着就是要把他爱回来。”提出最尖锐问题的,是南通中学西藏班的一位男生。他针对社会上有老师做出一些不符合老师身份的行为,问:是不是学生的品德教育和老师的品德教育应该同时进行?复兴中学的蒋若虹老师,郑重向同学们保证:“身为一个老师,我们一定会以身作则,这是最基本的职业操守,要不然就没有资格当老师。”南通中学的姚天勇校长指出:“老师身教重于言教,教育的本质问题,正是师生共同追求的言行一致,表里一致。”

在最后的总结发言中,王石副主席用两岸“有差别但不重要,重要的是它们的共同性”作了精辟概括。他说:“我们看到两岸有一样的中华文化,一样的父母之心、师长之爱。文化这个东西,共同的永远大于差异。无论在两岸之间,还是在东西方之间,共同但有差异,才有平衡和发展。”他希望,随着青少年品德教育的不断深入和加强,两岸一定能够共同培养出更多有道德、有品质、有品味的中华谦谦君子和大家闺秀,使我们成为有教养的人和有希望的健康的民族。

 

王石副主席在对话最后作总结发言

“2013两岸人文对话”圆满的结束。两岸教育人关乎学生品德教育的对话进行得严肃而热烈,深入且生动;存小异但求大同。精彩的对话配合大屏幕播放的演讲画面,吸引了全场听众。场内频频出现一大片一大片听者,举起手中相机,拍摄台上大屏幕PPT的画面。这也成为一道颇有时代特点的风景。复兴中学的学务主任张闳勋注意到这一现象。他对大家说:“我刚才看到很多来宾,每一幅投影片出来,都举起手来。我以为是要发言,仔细一看,原来是大家要把它们拍下来。大家不用这么辛苦,我们这些照片都会放到南通中学的网站上,大家可以相互沟通相互学习。”台湾复兴中学为这次对话作了精心的准备。校长和每位老师都为自己的演讲制作了PPT文件;并将所有的PPT文件结集存录在学校特制的U盘中。而这枚外观古典精美的U盘成为他们交流、交友的最好礼物。

 

王石副主席与中国教育电视台台长康宁亲切握手,

对教育电视台的大力支持表示感谢.

中国教育电视台由台长康宁亲自带队,组成了包括台长助理及6名记者在内的报道团队,全程直播了这次对话。同时,教育手机报也向三万余订阅对象实时发送了有关对话的图文资讯。订阅者包括教育部机关各司中层以上干部,直属高校有关负责人,各直辖市、各省教育厅局有关负责人,教育界有关专家和知名人士及各地部分特级教师等。“他们都是我们认为会对中国教育有深远影响的人士。”一位资深教育台记者告诉我们。

虽然已是五月末,淅淅沥沥的江南细雨依然把坐落在濠河边上,有104年历史的南通中学梳理得清葱灵动。对话结束后,南通中学校长姚天勇、党委书记韩明飞及一干校领导陪同台湾同行参观校园。看着绿树掩映中的足球场、篮球场,客人们感叹自己的校园过于窄小,都放不下一个足球场。走过一幢幢现代教学楼,来到沉淀百年的小红楼和600年来依然枝骨挺立缤纷傲然的老楸树前,台湾客人们决定合影留念。他们用这种方式,向这座将“诚恒”校训融入学校精神与骨血,先后培养出数位党和国家领导人和20多位两院院士及10数位当代艺术大家的百年名校致敬。

 

复兴中学的李珀校长接受中国教育电视台的采访

 

南通中学校长姚天勇与复兴中学李珀代表两校

签署了两校缔结友好学校协议

两所名校的领导和教师代表定格在影像中;两校签署的缔结友好学校协议,也开启了两岸教育人加强沟通互动,共建育人大厦的新航程。两岸第一线教育人通过这次对话告诉全社会:教育的真谛不仅在于向学生传播知识,更要让学生以德立身。